Una escuela que no enseña es un hospital que no cura
¿Por qué nuestros alumnos comprenden cada vez peor lo que leen? Comprender exige contexto. Y el contexto vive en la memoria. Por eso los resultados de PISA deberían llevarnos más allá de una nueva campaña para que los adolescentes lean veinte minutos diarios o de otro programa de técnicas de comprensión lectora